第十三章:无法停止地，她的魅力四处辐射
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“我可以拒绝吗……”
阮茜拿着工牌，小声说。☆EZ看书☆≮E≯≮Z≯≮≯≮看≯≮书≯
“不行，”童谣伸出手，在小姑娘的额头上轻轻一点，“我拒绝你的拒绝。快去，不然饭都凉了。”
阮茜最后还是乖乖去教师窗口打饭了。
还真是……很听话。
童谣想。
她找了座位坐下，教师窗口不用排队，很快，阮茜端着两碗饭回来了，童谣提前拿好了筷子，递给女孩一双:
“辛苦了。”
阮茜红着脸摇摇头。
她觉得一点都不辛苦。
她手里捏着工牌，想还给童谣，但一拿出来童谣就摆了摆手:
“都说了你拿着，改善下自己的伙食吧。”
但无功不受禄，小姑娘拿着它很不安心。
占了童老师这么大的便宜……她都不知道该怎样感谢。
似乎看穿了女孩的心思，童谣叹了口气，说:
“照顾好自己，好好学习，这样我就很高兴了，知道了吗？”
小姑娘拼命点头。
她以后一定要成为一个有出息的人，那样的话，才能、才能……
阮茜低下头，往嘴里扒了口菜。
“对了，小茜，”童谣翘起唇角，“可以叫你小茜吗？或者……阮阮？”
童谣没什么把握，但她比较喜欢阮阮这个称呼，因为和软同音，听起来软软糯糯的，很符合阮茜的形象。
容易羞涩的小姑娘。
阮茜只觉得脸上发烫，害羞得不行:
“童老师……想怎么叫都可以。”
“那就叫软软了。”童谣趁机拍板决定，“我其实一直都挺想要个妹妹的。”
可惜家里只有个便宜哥哥。
阮茜低着头没吭声，她并没有把童谣当成姐姐那类的角色，在她眼里，童老师就是童老师。
“软软家里还有一个弟弟是吗？”童谣试着问道。
“嗯，”阮茜停下筷子，神情认真，仿佛童谣的每个问题都是高考的英语听力，值得最全心全意的对待，“他也在这边上学，不过是上初中。”
“我记得你们家是湘南那边的？”
“嗯，这边的老师跑到我们那边去招生，我通过了才来的。毕竟……本地的高中一本率很低，他们觉得来这边大城市读书比较好。”
童谣心中微动。
中学屡禁不止地掐尖，像是校门口的小摊贩一样根深蒂固。本身就在不断违规的学校，却成天将规矩挂在嘴边，这样又怎么让学生信服呢？是学校的错还是规则本身就有问题？恐怕二者皆有。
“你弟这么小就一个人过来，你爸妈也放心呀？”童谣垂眸，轻声问。
“住校嘛……”阮茜咬咬唇，纤细的睫毛微颤，随即展开笑颜，“而且我有时候会去看他，他挺适应的。早点过来才好，高中可以适应得快一些。”
不像自己……
话题变得有些沉重，阮茜吃得太快，呛了几口，摆摆手示意自己没事后，她主动扯开话题:
“童老师呢？跟哥哥的关系也很好吧？”
“我和我哥啊……”童谣放下筷子，手掌撑着半边脸，“还好啦。”
也许是年龄差得挺大的原因，她从小就受到童华的照顾，自己能任性地选择想要的生活，除了是因为自己从小到大的优秀外，家里的责任都落到了童华身上也是很大一部分原因。
虽然不太适应当妹妹，但不得不承认，做妹妹的体验好得出奇。
其实她希望阮茜能有一个哥哥或者姐姐，那样的话多少也能照顾一下这孩子，但偏偏是个废心思的弟弟，而且才初中，也不能保护姐姐。
“那个，童老师，”这时，阮茜满脸好奇，问出了一直以来都想探究的事，“为什么你18岁就毕业当老师了啊？”
网上的资料很少，什么“天才少女考上A大”的新闻也就小小一段，根本没有什么有用的信息。
“17岁。”童谣竖起一根手指，纠正道，“是17岁毕业，在家闲了一年，之后去做了考证之类的事。”
说是闲了一年，其实是学习。连公务员考试她都过了，但最后没去。
阮茜咽了口水，17岁毕业……自己都16了，同样是人，差距怎么这么大？
“童老师……你跳级了吗？”
“嗯，小学没怎么上。”
她其实想跳得再快一点，但母亲担心她太小了在学
校照顾不好自己，于是强行让她多读了几年。
跳级上学确
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实节省了大量时间，但也是因为年龄差距，童谣其实并没有多少朋友。因为年龄，像运动会之类的活动她完全参加不了，学校对她来说，只是二刷游戏时想快速跳过的剧情。
不甘平庸，所以拼命努力。可又是否在努力的途中，错过了一些弥足珍贵的事物。
她咬着筷子，思绪渐渐飘远，一声呼喊后，身边突然多了个人。
“谣谣姐！”
徐茵端着碗，诧异道，“你们一起吃饭呀？诶，阮茜的菜和你一样。”
徐茵放下餐盘，里面一荤两素，算是标准的女生餐。
阮茜身子一紧，低头扒饭，心虚地没有回应，好在徐茵没有继续追问。
“瑶瑶姐，周一是教师节，和我们一起出去吃饭吧！”徐茵转向童谣，笑脸盈盈，“大家都想请你吃饭，好不好嘛～”
教师节！
阮茜一顿，捏紧了筷子。
九月的初秋，这个曾经存在感并不高的节日，如今在阮茜心里已经有了极高的地位。
其实……她早就知道教师节要来了，想在那天给童老师一个惊喜，可是让徐茵先说了……就好像，自己先前不知道一样。
周一白天上课，晚上要去童老师家补数学，唯一能出校门的晚餐，她本来也想请童老师吃饭的。
就算是……对童老师这么多照顾的一点点心意。
可是自己能请童老师吃的哪能和四班那群人一起请童老师吃的比。徐茵有这份号召力，但她没有。
她只是一个再普通不过的学生而已。假如哪里发生灾难，纪晨会慷慨激昂地组织大家捐款写贺卡，而她只会默默地跟着同学投出自己的几块钱。
总不能让童老师放弃酒店大餐和她去吃原味粉店吧？她的心意是心意，可别人的心意也是满满的真心。
自己，只是童老师学生中平凡的一个而已。
“和你们出去吃？”童谣有些惊讶自己这么受学生欢迎，说不开心是不可能的，“会不会很麻烦？”
“很近的啦！主要是我们班在您这里补课的二十多个人想谢谢您，瑶瑶姐，来嘛，地方都找好了。”徐茵双手合十，撒娇卖萌地祈求。
“可是晚上的补课……”
“休息一周！”徐茵提议，“都教师节了，瑶瑶姐不给自己放个假吗？”
的确是很有诱惑力的提议。
天天上课，对于童谣也有些累了，她笑道:“那好吧，你去跟他们说下，这周就不补课了，软软帮我告诉一下七班的同学吧。”
阮茜闷闷地应了声。
软软？
徐茵眨眨眼，瑶瑶姐和阮茜好像很亲密啊？
“瑶瑶姐，”她撅起嘴，“我都叫你瑶瑶姐了，你也换个称呼叫我嘛。”
阮茜:“！”
这个徐茵！
抢走了她请童老师在教师节吃饭的机会还不满足，还想夺走童老师唯一赋予她的亲昵称呼！
贪得无厌！
徐茵同学就是这样，要把属于她的温暖一点一点夺走吗？
“换个称呼？”童谣思索起来，“茵茵？小茵？”
感觉就没有“软软”喊起来那么可爱了。
“茵茵”像个拟声词不说，“小茵”也会让她想起一大堆叫“小樱”的动漫人物，喊起来有些出戏。
“感觉还是直接喊名字更顺口啊。”童谣笑了笑。
徐茵脸上掩不住的失落，像是玩偶的发条转到了尽头，再也维持不住它的欢乐。
不好，自己是不是伤到这孩子了？
童谣想说什么，但下一秒，徐茵已经重新换上了笑脸，似乎并不在意，反而没心没肺地吐槽自己:
“诶，都怪我爸，该给我取个可爱点的名字的。”
“现在的名字也很好听啦。”童谣哄道。
还算悠闲的午饭时间这样过去。
阮茜回寝时，宿舍里的其他三人已经到了，有两个人坐在桌前写作业，贺雪宇坐在床上看，她摸了摸口袋里教师工牌，生怕被人发现，洗漱一番就爬上了床。
“诶，茜茜，你刚吃完饭就躺着对胃不好。”贺雪宇敲了敲床。
阮茜闷闷地“嗯”了一声，把头埋进被窝里，偷偷拿出了那张工牌。
这算是……信物吗？
少女将工牌捧在心口，想到中午和童老师在一起的时光，幸福得都快要滚起来。
只是……教师节那天没机会请童老师吃饭了。
想到这，她像个破了洞
的气球，脸陷进枕头里，瞬间又气馁。
要是童老师只对她一个人好就好了。
……真不要脸。
她说徐茵贪得无
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厌，其实她自己比任何人都要贪心。
童老师不属于任何人。
但是……
她揪紧被子，埋进枕头、看不到的脸上多了些淡淡的粉红。
她想成为童老师心中特殊的那一个。
哪怕现实是如此清晰——自己是其实最差的那一个。
-
“对不起……我没想到她会生你的气。”
晚上十点半，童谣刚下班，提上包，顺着楼梯往下走，结果楼下的声音让她驻足。
“这不怪你，”说话的是个男生，“哎，都怪我。”
“我不想你被她误会。”另一个温柔的声音来自女生，“她好不容易才找到你这么好的男朋友，要是换成我的话我也怕你被别人抢走呀。”
“唉，我跟她解释她也不信。”
“女孩子都是要哄的，要不你给她买一个礼物道歉吧？”女生提议，“化妆品的话我能给你一些建议，有几家店我可以带你去。”
“是吗？太好了！”
……
童谣虽然很优秀，但也是个正常的人，有着基本的好奇心和八卦心。
她默默听完，脑补了一出三角大戏，没想到高中生的感情生活也能这么精彩。
不像她，活了两辈子，感情生活还一片空白，跟白纸似的。
对话发生在楼下，楼下都是数字靠后的班级，成绩较差，破事也多，发生这种戏码也不足为奇……个屁。
三角恋在哪都是充满吸引力的。
一阵脚步声渐渐远去，他们大概离开了。童谣走下去，才发现那个女生还站在楼道口。
带着笑容，扶着栏杆注视着男生离开的方向。
那股笑容里，大概有得逞的得意洋洋，以及一丝不屑的意味。
还很漂亮。
也对，不漂亮的女生想这么做难度也大。
童谣不动声色地继续下楼，天天看着自己这张脸，她对漂亮、好看什么的早就免疫了，唯一能吸引她目光的大概是……
“可爱”？
玉藻那种，或者，阮茜那种。
比起女生，她更好奇是怎样的男生才能让这些女生争抢。
女生听到了接近的动静，抬起头，望向童谣，眼神明亮:
“童老师好！”
还挺有礼貌。
童谣对于别的班的学生认识自己并不奇怪，刚来几天还有别的班男生以为她是学生问她班级的。
她点头致意，仿佛没有听到刚才的对话，脸上波澜不惊，无声地经过，只留下背影。
却有人看着她，目光渐渐出神。
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阮茜红着脸摇摇头。
她觉得一点都不辛苦。
她手里捏着工牌，想还给童谣，但一拿出来童谣就摆了摆手:
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但无功不受禄，小姑娘拿着它很不安心。
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似乎看穿了女孩的心思，童谣叹了口气，说:
“照顾好自己，好好学习，这样我就很高兴了，知道了吗？”
小姑娘拼命点头。
她以后一定要成为一个有出息的人，那样的话，才能、才能……
阮茜低下头，往嘴里扒了口菜。
“对了，小茜，”童谣翘起唇角，“可以叫你小茜吗？或者……阮阮？”
童谣没什么把握，但她比较喜欢阮阮这个称呼，因为和软同音，听起来软软糯糯的，很符合阮茜的形象。
容易羞涩的小姑娘。
阮茜只觉得脸上发烫，害羞得不行:
“童老师……想怎么叫都可以。”
“那就叫软软了。”童谣趁机拍板决定，“我其实一直都挺想要个妹妹的。”
可惜家里只有个便宜哥哥。
阮茜低着头没吭声，她并没有把童谣当成姐姐那类的角色，在她眼里，童老师就是童老师。
“软软家里还有一个弟弟是吗？”童谣试着问道。
“嗯，”阮茜停下筷子，神情认真，仿佛童谣的每个问题都是高考的英语听力，值得最全心全意的对待，“他也在这边上学，不过是上初中。”
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“童老师呢？跟哥哥的关系也很好吧？”
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也许是年龄差得挺大的原因，她从小就受到童华的照顾，自己能任性地选择想要的生活，除了是因为自己从小到大的优秀外，家里的责任都落到了童华身上也是很大一部分原因。
虽然不太适应当妹妹，但不得不承认，做妹妹的体验好得出奇。
其实她希望阮茜能有一个哥哥或者姐姐，那样的话多少也能照顾一下这孩子，但偏偏是个废心思的弟弟，而且才初中，也不能保护姐姐。
“那个，童老师，”这时，阮茜满脸好奇，问出了一直以来都想探究的事，“为什么你18岁就毕业当老师了啊？”
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“17岁。”童谣竖起一根手指，纠正道，“是17岁毕业，在家闲了一年，之后去做了考证之类的事。”
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阮茜咽了口水，17岁毕业……自己都16了，同样是人，差距怎么这么大？
“童老师……你跳级了吗？”
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“谣谣姐！”
徐茵端着碗，诧异道，“你们一起吃饭呀？诶，阮茜的菜和你一样。”
徐茵放下餐盘，里面一荤两素，算是标准的女生餐。
阮茜身子一紧，低头扒饭，心虚地没有回应，好在徐茵没有继续追问。
“瑶瑶姐，周一是教师节，和我们一起出去吃饭吧！”徐茵转向童谣，笑脸盈盈，“大家都想请你吃饭，好不好嘛～”
教师节！
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九月的初秋，这个曾经存在感并不高的节日，如今在阮茜心里已经有了极高的地位。
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自己，只是童老师学生中平凡的一个而已。
“和你们出去吃？”童谣有些惊讶自己这么受学生欢迎，说不开心是不可能的，“会不会很麻烦？”
“很近的啦！主要是我们班在您这里补课的二十多个人想谢谢您，瑶瑶姐，来嘛，地方都找好了。”徐茵双手合十，撒娇卖萌地祈求。
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的确是很有诱惑力的提议。
天天上课，对于童谣也有些累了，她笑道:“那好吧，你去跟他们说下，这周就不补课了，软软帮我告诉一下七班的同学吧。”
阮茜闷闷地应了声。
软软？
徐茵眨眨眼，瑶瑶姐和阮茜好像很亲密啊？
“瑶瑶姐，”她撅起嘴，“我都叫你瑶瑶姐了，你也换个称呼叫我嘛。”
阮茜:“！”
这个徐茵！
抢走了她请童老师在教师节吃饭的机会还不满足，还想夺走童老师唯一赋予她的亲昵称呼！
贪得无厌！
徐茵同学就是这样，要把属于她的温暖一点一点夺走吗？
“换个称呼？”童谣思索起来，“茵茵？小茵？”
感觉就没有“软软”喊起来那么可爱了。
“茵茵”像个拟声词不说，“小茵”也会让她想起一大堆叫“小樱”的动漫人物，喊起来有些出戏。
“感觉还是直接喊名字更顺口啊。”童谣笑了笑。
徐茵脸上掩不住的失落，像是玩偶的发条转到了尽头，再也维持不住它的欢乐。
不好，自己是不是伤到这孩子了？
童谣想说什么，但下一秒，徐茵已经重新换上了笑脸，似乎并不在意，反而没心没肺地吐槽自己:
“诶，都怪我爸，该给我取个可爱点的名字的。”
“现在的名字也很好听啦。”童谣哄道。
还算悠闲的午饭时间这样过去。
阮茜回寝时，宿舍里的其他三人已经到了，有两个人坐在桌前写作业，贺雪宇坐在床上看，她摸了摸口袋里教师工牌，生怕被人发现，洗漱一番就爬上了床。
“诶，茜茜，你刚吃完饭就躺着对胃不好。”贺雪宇敲了敲床。
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“这不怪你，”说话的是个男生，“哎，都怪我。”
“我不想你被她误会。”另一个温柔的声音来自女生，“她好不容易才找到你这么好的男朋友，要是换成我的话我也怕你被别人抢走呀。”
“唉，我跟她解释她也不信。”
“女孩子都是要哄的，要不你给她买一个礼物道歉吧？”女生提议，“化妆品的话我能给你一些建议，有几家店我可以带你去。”
“是吗？太好了！”
……
童谣虽然很优秀，但也是个正常的人，有着基本的好奇心和八卦心。
她默默听完，脑补了一出三角大戏，没想到高中生的感情生活也能这么精彩。
不像她，活了两辈子，感情生活还一片空白，跟白纸似的。
对话发生在楼下，楼下都是数字靠后的班级，成绩较差，破事也多，发生这种戏码也不足为奇……个屁。
三角恋在哪都是充满吸引力的。
一阵脚步声渐渐远去，他们大概离开了。童谣走下去，才发现那个女生还站在楼道口。
带着笑容，扶着栏杆注视着男生离开的方向。
那股笑容里，大概有得逞的得意洋洋，以及一丝不屑的意味。
还很漂亮。
也对，不漂亮的女生想这么做难度也大。
童谣不动声色地继续下楼，天天看着自己这张脸，她对漂亮、好看什么的早就免疫了，唯一能吸引她目光的大概是……
“可爱”？
玉藻那种，或者，阮茜那种。
比起女生，她更好奇是怎样的男生才能让这些女生争抢。
女生听到了接近的动静，抬起头，望向童谣，眼神明亮:
“童老师好！”
还挺有礼貌。
童谣对于别的班的学生认识自己并不奇怪，刚来几天还有别的班男生以为她是学生问她班级的。
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