第九十二章:她不当了
【EZ看书】提醒各位天才们谨记.ezkanshu.“小童啊，今天叫你出来呢，主要是-班班主任的事。☆EZ看书☆来了。童谣心说，同时抬头打量一副领导派的教导主任，叹了口气，总
“我们经过调查和讨论，年级数学组里，能去带一班的属你最合适。教学能力突出，深受学生喜爱，你看，这一班班主任是不是舍你其谁?“教导主任笑笑，‘你看你们数字组其他老师，有的年纪大了，有的要带孩子，还有些已经是班主任了。这当班主任也是-项锻炼，你看怎么样?童谣想说不怎么样，但还是忍住，说“我觉得....我还需要钻研一些，提高教学水平和经验，当班主任可以过几年再说。”误，小童，你这么想就不对了。年轻就是资本，早点有班主任经历，是提升自己最快的方法，过几年对你评职称也很有帮助。”教导主任循循善诱。----主任，职称什么的，实我不太在乎“哎呀，职称怎么能不在乎呢?你这种就是思想出了问题，不上进。我们做教育的啊，就要给学生树立榜样，你要是高级教师，家长也会更信服你是不是?童谣听懂了，主要是让家长信服。.--.主任，我再想想吧。“那行，不过要抓紧时间啊。“教导主任也不逼她，‘实在不行的话我就再去找张老师谈谈。张老师，童谣数字组的同僚，人挺好，但孩子在上初中，恐怕心思不能全放在学生身上。更重要的是，教学水平一般。不能说差，但怕教不好一班的学生。跟不上那帮学生活络的思维对老师来说会很难堪，更何况不仅老师会评价学学生也会暗地里评价老师，谁教得好，谁教得差，谁用心备课，谁照本宣科，对比一下就一清二楚。÷EZ看书÷好学生不挑老师，但你教的不好，他们就会嫌弃你，无视你，把你晾在讲台上，埋头干自己的事。童谣心想这不是把张老师往火坑里推吗?来了学校一学期，她算是知道上头的做派。教好了是学生用功，教不好是你无能，对于老师，向来只知换而不知
她其实不太抗拒当班主任，为了学生辛苦点无所谓，而且想升职，班主任是必经之路，教育业尤其重视资历，步步高升，以后没准还能当校长，能做的事就比老师多多了。但她还没有做好准备.
而且去教-班，她就得在七班和四班中放弃-个，不可能让她去教三个班的数字。她找了几个老教师询问，都是觉得她可以试试。“没有比一班更好带的班了。”他们说。从班级管理上来说，教一班可以说是简单模式起手，七班是普通，至于九班，跳过困难，那是炼狱。若是以后再当班主任，就未必有这种机会了。真正有抱负有实力的老师，都不会放过这个天赐良机。只要自身有实力，一班的成绩就有保证，将来学生的荣誉就是你的荣誉。至少，可以自称“教出了几十个清华北大她纠结地抓着头发，心里已经向教一班倾斜。她不是没有目标的人，以她的性子，哪怕当老师也要去当最好的那那些看不上她当老师的人，她就想做好给他们看.可是因为那不能说的理由，她不可能放弃七班。四班，徐茵，陈沫.-..对这些可爱的孩子，她生出了些愧疚和不舍。
-班动静不大，他们还沉浸在杨老师重病的悲伤中，只在相互的讨论中表达欢迎，但四班和七班就不同了，他们意识到可能要换数学老师，人人自危，几个小机灵鬼还来办么室问:“童老师，你会不会去教一班啊?童谣看着他们的脸，突然发现自己说不出“我要去教一-班这种话”我也不知道最后，她只能这样说。开学小测前，她在四班和七班上课，发现这群孩子举手回答问题特别积极，上一-次这样还是教师节。说不感动是假的。下了数学课，阮茜彼-群人怂恿着跟着童谣出门，跟了好一会儿童谣才发现.“跟着我干嘛?”童谣纳间。我..小姑娘涨红了脸，“他们让我来挽留你
听上去有些奇怪。
这算什么?美人i计?献祭?和亲?以身侍魔?不对，她怎么,算都是个小仙女。“那....你打算怎么挽留我?”她突然想逗逗小姑娘。阮茜低下头，重红得滴血:童老师-.留下来好不好。童谣被她萌化了，接着又听小姑娘说:“我不想当别的老师的课代表....我是:-你的。会心一击。童谣愣了愣，觉得自己玩脱了。明明是想逗弄-一下软软，却把自己弄得芳心大乱。好哪啦--.我也没说要走啊。“她忽然有些慌张，心跳极快。“真的吗?”小姑娘仰头，“童老师....明天要开学小测了，我紧张。紧张，晚上就睡不着。晚上睡不着，就来我这睡?”童谣脸热，“-个寒假没住了，但我昨天打扫了，你房间很干净。她这不是白给，她只是怕小姑娘考试状态不好。每次考试的惯例，仅此而已。阮茜压住内心的喜悦，说:“那童老师，我晚上过来。说完，小姑娘又赶着去上课.刚回到教室，立刻被一群人围住。“怎么说?童老师走不走?“不会真的要去教-班了吧?“我们去找学校抗议吧阮茜赶紧叫停，说:
“你们放心吧，童
老师说不会走的。所有人都松了-0气.纷纷调侃，教室里高兴得像过节:“3哈，还是阮茜的话管用。“阮茜，看好你的童老师啊!虽然知道同学1们D只是玩笑，可小姑娘还是面红耳赤.那些对未来的遐想，美好又梦幻，终有一天，她要和童老师走进婚姻的殿堂，她想...得到同学1的祝福。那一定是最棒的婚礼。晚自习。童谣进四班坐班，刚上讲台，就发现黑板的一角写着”童老师不要走”圆润的艺术字很秀气，还用不同颜色的粉笔描了边。她微微怔住，看向台下，学生们都眼巴巴地看着她，偷偷观察她的表情。在这一刻，她想，什么职称，什么资历，什么绝佳机会都不重要了。“写这个干嘛，“她小声说，‘要别的老师看到多不好意思。徐茵和文艺委员举手，神情紧张
“童老师，是我们写的。童谣眨眨眼，拿起黑板擦“那我先擦了。“众人一滞以为这就是童老师的回答。“我又不走。”童谣补充.隔壁三班的学生正在认真复习，突然就听见一墙之隔的四班爆发出热烈的欢呼，纷纷抱怨“吵什么啊”、“有病
童谣在微信上给教导主任发了信息简短地说明暂时不想当班主任，教导主任没说啥，也没批评她这个地位最低的新老师。说到底，还是家世背景的作用，没人想无缘无故得罪-个低调的富代。下了最后一-节晚自习，她关掉手机，走出教室，便看见走廊的那头，那个俏生生的小姑娘，背着书包，偏着头对她笑。这也许是她上辈子欠了的孩子。
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“我们经过调查和讨论，年级数学组里，能去带一班的属你最合适。教学能力突出，深受学生喜爱，你看，这一班班主任是不是舍你其谁?“教导主任笑笑，‘你看你们数字组其他老师，有的年纪大了，有的要带孩子，还有些已经是班主任了。这当班主任也是-项锻炼，你看怎么样?童谣想说不怎么样，但还是忍住，说“我觉得....我还需要钻研一些，提高教学水平和经验，当班主任可以过几年再说。”误，小童，你这么想就不对了。年轻就是资本，早点有班主任经历，是提升自己最快的方法，过几年对你评职称也很有帮助。”教导主任循循善诱。----主任，职称什么的，实我不太在乎“哎呀，职称怎么能不在乎呢?你这种就是思想出了问题，不上进。我们做教育的啊，就要给学生树立榜样，你要是高级教师，家长也会更信服你是不是?童谣听懂了，主要是让家长信服。.--.主任，我再想想吧。“那行，不过要抓紧时间啊。“教导主任也不逼她，‘实在不行的话我就再去找张老师谈谈。张老师，童谣数字组的同僚，人挺好，但孩子在上初中，恐怕心思不能全放在学生身上。更重要的是，教学水平一般。不能说差，但怕教不好一班的学生。跟不上那帮学生活络的思维对老师来说会很难堪，更何况不仅老师会评价学学生也会暗地里评价老师，谁教得好，谁教得差，谁用心备课，谁照本宣科，对比一下就一清二楚。÷EZ看书÷好学生不挑老师，但你教的不好，他们就会嫌弃你，无视你，把你晾在讲台上，埋头干自己的事。童谣心想这不是把张老师往火坑里推吗?来了学校一学期，她算是知道上头的做派。教好了是学生用功，教不好是你无能，对于老师，向来只知换而不知
她其实不太抗拒当班主任，为了学生辛苦点无所谓，而且想升职，班主任是必经之路，教育业尤其重视资历，步步高升，以后没准还能当校长，能做的事就比老师多多了。但她还没有做好准备.
而且去教-班，她就得在七班和四班中放弃-个，不可能让她去教三个班的数字。她找了几个老教师询问，都是觉得她可以试试。“没有比一班更好带的班了。”他们说。从班级管理上来说，教一班可以说是简单模式起手，七班是普通，至于九班，跳过困难，那是炼狱。若是以后再当班主任，就未必有这种机会了。真正有抱负有实力的老师，都不会放过这个天赐良机。只要自身有实力，一班的成绩就有保证，将来学生的荣誉就是你的荣誉。至少，可以自称“教出了几十个清华北大她纠结地抓着头发，心里已经向教一班倾斜。她不是没有目标的人，以她的性子，哪怕当老师也要去当最好的那那些看不上她当老师的人，她就想做好给他们看.可是因为那不能说的理由，她不可能放弃七班。四班，徐茵，陈沫.-..对这些可爱的孩子，她生出了些愧疚和不舍。
-班动静不大，他们还沉浸在杨老师重病的悲伤中，只在相互的讨论中表达欢迎，但四班和七班就不同了，他们意识到可能要换数学老师，人人自危，几个小机灵鬼还来办么室问:“童老师，你会不会去教一班啊?童谣看着他们的脸，突然发现自己说不出“我要去教一-班这种话”我也不知道最后，她只能这样说。开学小测前，她在四班和七班上课，发现这群孩子举手回答问题特别积极，上一-次这样还是教师节。说不感动是假的。下了数学课，阮茜彼-群人怂恿着跟着童谣出门，跟了好一会儿童谣才发现.“跟着我干嘛?”童谣纳间。我..小姑娘涨红了脸，“他们让我来挽留你
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“你们放心吧，童
老师说不会走的。所有人都松了-0气.纷纷调侃，教室里高兴得像过节:“3哈，还是阮茜的话管用。“阮茜，看好你的童老师啊!虽然知道同学1们D只是玩笑，可小姑娘还是面红耳赤.那些对未来的遐想，美好又梦幻，终有一天，她要和童老师走进婚姻的殿堂，她想...得到同学1的祝福。那一定是最棒的婚礼。晚自习。童谣进四班坐班，刚上讲台，就发现黑板的一角写着”童老师不要走”圆润的艺术字很秀气，还用不同颜色的粉笔描了边。她微微怔住，看向台下，学生们都眼巴巴地看着她，偷偷观察她的表情。在这一刻，她想，什么职称，什么资历，什么绝佳机会都不重要了。“写这个干嘛，“她小声说，‘要别的老师看到多不好意思。徐茵和文艺委员举手，神情紧张
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